5·25|你的“心灵感冒”需要被看见——致每一个勇敢成长的你
5月25日是全国大中学生心理健康日,“5·25”谐音“我爱我”,提醒我们关注自我、接纳自我。然而,在学业压力、社交焦虑、未来迷茫的多重夹击下,许多青少年的“心灵感冒”——如抑郁、焦虑、厌学、社交恐惧等,正悄然蔓延。
5月25日是全国大中学生心理健康日,“5·25”谐音“我爱我”,提醒我们关注自我、接纳自我。然而,在学业压力、社交焦虑、未来迷茫的多重夹击下,许多青少年的“心灵感冒”——如抑郁、焦虑、厌学、社交恐惧等,正悄然蔓延。
当日是大学生心理健康日,以“培养积极心态 增强心理韧性”为主题的第21届“5·25”心理嘉年华活动在福州大学举办。趣味心理游戏、专业心理咨询、互动交流分享等系列心理健康互动活动寓教于乐,为大学生们提供了释放压力的平台,增强了心理健康意识,提升了心理调适能力。
5月25日全国大学生心理健康日如约而至“525”谐音“我爱我”意为关爱自己了解自己,接纳自己这个五月,让我们暂时停下脚步在绿意盎然的校园里赴一场与自己温柔相会的约定当第一缕晨光穿透窗帘别急着追赶上课的钟点留十分钟给自己让食物唤醒味蕾爱自己,给自己一张“健康券”
“5・25” 谐音 “我爱我”,每年的 5 月 25 日是 “全国大学生心理健康日”,旨在倡导大家关注心理健康,学会自我关爱。在大学校园里,睡眠和心态问题困扰着许多同学,关爱自己,从关注睡眠和心态开始。
1902年5月25日,日本殖民当局在台湾归顺式场杀害265名抗日义军,该事件成为日本殖民统治台湾期间重大暴行之一。
在夜深人静之时,你是否曾在床上辗转反侧,内心的困惑找不到出口?在喧嚣纷扰的世界里,你又是否常常忽略了内心深处的声音?关注心理健康,就从看见真实的自己开始。
每年的5月25日是“全国大学生心理健康日”,设立的目的是倡导大学生关注自我心理成长与健康。在全国大学生心理健康日即将到来之际,本期节目让我们跟随丽江文化旅游学院学生处副处长尹秀军老师,一起来关注大学生心理健康。
在关于青春的纪念手册中,“大学生”这个词如同闪耀的星光,带着希望与梦想。然而,在这充满期待的成长旅程中,也有内心波澜起伏,暗流涌动。每年5月25日的大学生心理健康日,如同一盏明灯,照亮了我们内心深处那些需要被关注、被呵护的角落,提醒着每一位学子:心理健康,是青
每年的5月25日,谐音“我爱我”,是全国大中学生心理健康日。这一节日始于2000年北京师范大学的倡议,2004年由团中央和全国学联正式确立,旨在呼吁青少年关注自我心理成长,从爱自己出发,培养健全人格,进而关爱他人与社会。
林昇,马克思主义学院团委书记、研究生辅导员,曾获学校第八届辅导员素质能力大赛二等奖、模范专职团干、优秀学生工作者、就业工作先进个人等荣誉。
5月25日是全国大学生心理健康日,这一日期谐音“我爱我”,寓意“关爱自我,方能爱他人与社会”。自2000年由北京师范大学发起后,该节日逐步推广至全国高校,并于2004年获团中央正式确立,成为呼吁青年群体重视心理健康的标志性活动。
5月13日,湖南省高校思想政治教育研究会学生心理健康教育专业委员会第十三届年会在长沙民政职业技术学院召开。年会主题为“湖湘心育传薪火,时代使命育新人”。本次活动为长沙民政职院2025年职教活动周职教发展研讨日活动之一。
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春日的下午,天朗气清。在黑龙江农垦职业学院心理咨询室内,钟晓(化名)同学沉思良久,将一座小桥摆放在沙盘一角,没过几秒,她又迅速将小桥撤走,反复多次后,掩面哭泣起来。“这就像我和父母的关系,总在崩塌与重建之间。”心理咨询师轻声问:“你希望这座小桥通向哪里?”钟晓
《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,要完善立德树人机制,推进大中小思政课一体化改革创新,健全德智体美劳全面培养体系。大学生心理健康教育是高校思政教育体系的重要组成部分,全面贯彻新发展理念,深入落实“大思政课”建设要求,提升心理健康教